W dniach 24 – 26 listopada 2021 r. odbył się finał mistrzostw World Skills Poland 2021 w Gdańsku. World Skills to największe międzynarodowe mistrzostwa na świecie, promujące umiejętności zawodowe, w których rywalizuje 85 państw. Norbert Gut – uczeń Zespołu Szkół Elektronicznych w Radomiu wziął udział w trzecim i ostatnim etapie mistrzostw World Skills Poland 2021, jako jeden z sześciu finalistów i zdobył srebrny medal w kategorii Instalacje Elektryczne.
W konkurencji, w której startował uczeń radomskiego Elektronika, należało wykazać się olbrzymią wiedzą z zakresu instalacji elektrycznych oraz instalacji automatyki. Norbert zajmując drugie miejsce w Polsce został „najlepszym z najlepszych” w dziedzinie instalacji elektrycznych i automatyki. Jako wicemistrz Polski został członkiem reprezentacji kraju, który może zastąpić mistrza Polski w mistrzostwach Świata w Shanghaiu.
W ramach Radomskich Dni Techniki na Wydziale Mechanicznym UTH W Radomiuodbyła się konferencja pod hasłem „Biznes i nauka w dobie przemysłu przyszłości”.
Tematyka
wystąpień dotyczyła m.in. kompetencji przyszłości w dobie Przemysłu 4.0,
trendów rozwojowych oprogramowania CAD/CAE, druku 3D w przemyśle, możliwości
finansowania innowacyjnych projektów związanych z transformacją przemysłową.
Jednym z punktów programu było podpisanie umowy o współpracy uczelni z Platformą Przemysłu Przyszłości oraz Grupą Azoty. To początek współpracy w zakresie kształcenia dla potrzeb zmieniającego się przemysłu.
Konferencję
zakończyło otwarcie showroomu technologii przemysłu 4.0, które będzie miejscem
demonstracji takich rozwiązań jak druk 3D, wirtualna i rozszerzona
rzeczywistość, czy rozwiązania predictive maintenance dla studentów,
pracowników oraz przedsiębiorców z naszego regionu.
Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli oraz Miasto Radom będą współpracować z Uniwersytetem Technologiczno-Humanistycznym przy organizacji i promocji Radomskiego Uniwersytetu Dzieci i Młodzieży. Będą z niego korzystać uczniowie szkół ponadpodstawowych i podstawowych z Radomia i regionu.
W środę, 24
listopada podpisano w tej sprawie umowy, które zdaniem Bogusława Tundziosa
kierownika wydziału w Mazowieckim Samorządowym Centrum Doskonalenia
Nauczycieli, rozszerzają możliwości uzupełnienia edukacji szkolnej o wiedzę
praktyczną, nabywaną w laboratoriach uniwersyteckich pod okiem doświadczonej i
fachowej kadry naukowej.
Uczelnię
reprezentował prof. dr hab. Sławomir
Bukowski, rektor UTH w Radomiu, a ze strony Miasta Radomia umowę podpisywała
wiceprezydent Katarzyna Kalinowska.
– Od kilku lat
funkcjonuje u nas Uniwersytet Dziecięcy. Z własnych oraz unijnych środków
finansujemy ten projekt. Uniwersytet jest taką instytucją, która jest częścią
miasta i regionu, w którym funkcjonuje – mówi prof. Sławomir Bukowski, rektor UTH
w Radomiu.
W ramach umowy
realizowane będą zajęcia laboratoryjne, artystyczne a także wykłady.
Propozycją dla dzieci i młodzieży będą powtórki i przygotowania np. do egzaminu 8-klasisty.
Prof. Elżbieta
Sałata, prorektor ds. dydaktycznych i studenckich UTH w Radomiu poinformowała,
że nauczyciele językowi uczelni przygotowali dla młodych ofertę 30-godzinnych
kursów językowych, jak również kursów przygotowujących do matury.
Katarzyna
Kalinowska, wiceprezydent Radomia podkreśliła ważność tego typu inicjatyw. To dzięki nim
młodzież może się rozwijać.
– Naszym celem
jest to, żeby uczniowie wyszli ze swoich naturalnych warunków szkolnych,
poznali naukę od strony laboratoryjnej i praktycznej. To dla nas bardzo ważne i
kluczowe, bo mamy świadomość, że uczniowie naszych szkół są naturalnym
narybkiem uniwersytetu. To również bodziec, który pozwoli nam zatrzymać tych
młodych ludzi w Radomiu i regionie radomskim, tę najzdolniejszą młodzież –
podkreśliła wiceprezydent Radomia.
Uniwersytet Technologiczno-Humanistyczny podpisał również umowę z Publiczną Szkołą Podstawową nr 5 w Radomiu. Uczniowie – w ramach podstawy programowej będą brać udział w lekcjach organizowanych w laboratoriach chemicznych radomskiej uczelni.
Jak
zaprezentować się podczas rozmowy kwalifikacyjnej, czym zainteresować
przyszłego pracodawcę, jak wygląda obecnie rynek pracy i jak będzie się on przedstawiał
w przyszłości. To tylko nieliczne z kwestii poruszonych podczas Warsztatów dla Doradców
Zawodowych, które miały miejsce 27 października w Zakładzie Automatyki KOMBUD S.A.
w Radomiu. Organizatorami spotkania było: Biuro Obsługi Radomskiej Strefy Gospodarczej
Urzędu Miejskiego w Radomiu, Zakład Automatyki KOMBUD S.A.,PMP Poland, DÜRR Poland ,TREND
GLASS.
Warsztaty dla doradców zawodowych odbyły się już po raz drugi w ramach projektu promującego kształcenie zawodowe „Mój zawód – moja przyszłość”. Wzięło w nich udział ponad 20 doradców zawodowych z radomskich placówek edukacyjnych. Warsztaty poprowadziła Anna Ciesielska- Siek, z sektora HR, firmy Kombud.
O tym jak obecnie wygląda rynek pracy a także prognozach jak będzie on wyglądał w przyszłości, uczestnikom warsztatów opowiedziała Jolanta Pilecka z firmy PMP.
Według specjalistów od HR jednym z czynników kształtujących
rynek pracy jest postęp technologiczny i zapotrzebowanie na nowe zawody. Specjaliści
zwrócili także uwagę na wieloletnie zaniedbanie w obszarze edukacji zawodowej.
Doradcy zawodowi zapoznali się z przykładami poprawnej i niepoprawnej
rozmowy kwalifikacyjnej. Scenki
obrazujące rozmowę osoby ubiegającej się o zatrudnienie z potencjalnym
pracodawcą przedstawiły Elżbieta Molenda z firmy DÜRR i Beata Kosior z firmy KOMBUD.
Okazuje się, że ogromne znaczenie podczas rekrutacji ma…
pierwsze wrażenie. 33% rekrutowanych wyrabia sobie zdanie na temat kandydata w
ciągu pierwszych 90 sekund. Minusowe noty zbierze osoba spóźniona,
roztargniona, frywolnie ubrana itp.
Nie zabrakło praktycznych wskazówek jak powinna przebiegać rozmowa kwalifikacyjna i jak się do
niej przygotować.
Monika Gębska z firmy TREND GLASS podpowiedziała jakich
pytań potencjalny kandydat może spodziewać się podczas rozmowy o pracę. Warto
wśród nich wymienić: oczekiwania co do wynagrodzenia, przebieg dotychczasowej
kariery czy też tzw. pytania na inteligencję.
Uczestników warsztatów odwiedziła Katarzyna Kalinowska,
zastępca prezydenta miasta Radomia. Podziękowała doradcom, prelegentom i
organizatorom przedsięwzięcia oraz wyraziła zadowolenie z współpracy pomiędzy
doradcami zawodowymi, placówkami kształcącymi w systemie zawodowym i radomskimi
firmami, wspierającymi kształcenie zawodowe.
Podsumowaniem warsztatów była ankieta. Pozwoliła ona organizatorom dowiedzieć się jak doradcy oceniają warsztaty, jakie są ich oczekiwania co do kolejnych ich edycji; jak postrzegają możliwość zatrudnienia w branżach, których rozwój widoczny jest w naszym mieście.
Ankietowanym najbardziej spodobała się praktyczna scenka rekrutacyjna, zadeklarowali chęć uczestnictwa w kolejnych tego typu warsztatach, połączonych ze zwiedzaniem lokalnych firm.
Ośmiu finalistów ogólnopolskiego konkursu umiejętności zawodowych Systemy Suchej Zabudowy Radom 2021 już za niespełna tydzień będzie rywalizować o tytuł Najlepszego z Najlepszych. Finał odbędzie się w dniach 21 oraz 22 października w Zespole Szkół Budowlanych im. Kazimierza Wielkiego w Radomiu.
Konkurs realizowany jest w ramach projektu Erasmus+ pt. WeRskills – platforma informacyjno-konsultacyjna wspierająca proces pozyskiwania talentów do udziału w konkursach umiejętności zawodowych na poziomie krajowym i europejskim, koordynowanego przez Łukasiewicz – Instytut Technologii Eksploatacji przy współpracy Konfederacji Budownictwa i Nieruchomości. Przedsięwzięcie zostało objęte Honorowym Patronatem Prezydenta Miasta Radomia.
Sieć Badawcza Łukasiewicz to trzecia pod względem wielkości sieć badawcza w Europie. Dostarcza atrakcyjne, kompletne i konkurencyjne rozwiązania technologiczne. Oferuje biznesowi unikalny system „rzucania wyzwań”, dzięki któremu grupa 4500 naukowców w nie więcej niż 15 dni roboczych przyjmuje wyzwanie biznesowe i proponuje przedsiębiorcy opracowanie skutecznego rozwiązania wdrożeniowego. Przedsiębiorca może zdecydować się na kontakt nie tylko przez formularz na stronie https://lukasiewicz.gov.pl/biznes/
Zespół Szkół Elektronicznych im. Bohaterów Westerplatte w Radomiu dołączył do międzynarodowego programu rozwoju edukacyjno-zawodowego P-TECH, uruchomionego w Polsce w 2019 roku z inicjatywy IBM. Porozumienie dotyczące współpracy podpisali partnerzy programu, przedstawiciele władz Radomia, Instytutu Badań Edukacyjnych, oraz koalicji lokalnych firm:
Artex IT,
Humansoft,
IMD Pawelec Marcin,
Masterdev,
MRSolutions,
Radwag Wagi Elektroniczne.
W ramach programu, radomscy uczniowie po pięciu latach nauki będą mieli możliwość uzyskania poszukiwanej na rynku kwalifikacji z zakresu programowania. Polska edycja programu P-TECH odbywa się przy wsparciu premiera Mateusza Morawieckiego. Głównym celem P-TECH jest wsparcie lokalnych społeczności przez odpowiednie przygotowanie młodzieży do pracy w zawodach STEM niezależnie od branży, adekwatnie do potrzeb rynku pracy XXI wieku. Program P-TECH jako wielostronna inicjatywa edukacyjna zapewnia młodym ludziom wsparcie w rozwoju umiejętności naukowych, technicznych, pracowniczych i zawodowych. To przykład najlepszego wykorzystania wielostronnego partnerstwa publiczno-prywatnego, w ramach którego uczniowie szkół technicznych i ogólnokształcących mogą się rozwijać również w środowisku zawodowym.
W ramach P-TECH uczniowie będą, między innymi, śledzić
codzienną pracę swojego mentora (tzw. job shadowing), poznając od wewnątrz
rzeczywiste środowisko biznesowe czy też uczestnicząc w wykładach i stażach
zawodowych. P-TECH nie wymaga wprowadzania zmian do podstawy programowej. Firmy
i instytucje partnerskie we współpracy z kadrą dydaktyczną szkoły dostarczają
dodatkowy wkład merytoryczny lub narzędzia do już istniejących przedmiotów i
zajęć, by wyposażyć uczniów w konkretne umiejętności potrzebne na rynku
pracy.Uczniowie uczestniczący w programie P-TECH, po zdaniu matury otrzymają
świadectwo dojrzałości, które jest na IV poziomie Polskiej Ramy Kwalifikacji
(PRK) oraz dodatkowo po spełnieniu wymagań określonych dla kwalifikacji Technik
Programista, uzyskają certyfikat potwierdzający posiadanie tej kwalifikacji,
która jest na poziomie 5 PRK.
W Radomiu mocno postawiliśmy na rozwój szkolnictwa zawodowego i współpracę szkół z radomskimi firmami. System kształcenia dualnego w Radomiu daje znakomite rezultaty. Nasi absolwenci są zaznajomieni ze specyfiką poszczególnych stanowisk i przygotowani do podjęcia pracy. Dziś robimy kolejny ważny krok. Absolwenci „elektronika” nie tylko będą zdobywali wiedzę w szkole, ale również będą mieli kontakt z bardzo dobrymi firmami, które tę wiedzę wykorzystują w swojej codziennej pracy – mówił, podpisując porozumienie, wiceprezydent Jerzy Zawodnik.
Zespół Szkół Elektronicznych już jest liderem jeśli chodzi o szkolnictwo zawodowe w naszym mieście. To też jedna z najlepszych szkół w Polsce. Teraz kierujemy do młodzieży dodatkową ofertę. Jestem przekonana, że zdobyte kompetencje, potwierdzone odpowiednimi certyfikatami to jest coś, co da absolwentom przewagę na rynku pracy i zatrzyma radomską młodzież w naszym mieście, w radomskich firmach – podkreśliła wiceprezydent Katarzyna Kalinowska.
Ideą Dnia Edukacji Narodowej, w którym podpisaliśmy porozumienie w ramach międzynarodowego programu rozwoju edukacyjno-zawodowego P-TECH, jest podkreślenie wiodącej roli nauczycieli w zapewnieniu najwyższej jakości edukacji. Zaangażowanie wszystkich partnerów, w tym kadr Zespołu Szkół Elektronicznych w Radomiu umożliwia uczniom, przyszłym absolwentom, lepszy start w dorosłość. Jesteśmy przekonani, że połączenie edukacji zawodowej z praktyką zapewnia łatwiejsze wejście na rynek pracy oraz szybszą adaptację do zmieniających się warunków w obszarze życia zawodowego. Absolwenci, którzy po ukończeniu szkoły wejdą na rynek pracy z potwierdzonymi kwalifikacjami z zakresu programowania, co umożliwia Zintegrowany System Kwalifikacji, wdrażany przez Instytut Badań Edukacyjnych w Warszawie, będą mieli szansę na atrakcyjne zatrudnienie w obszarze pożądanym przez firmy z branży IT – podsumowuje Robert T. Ptaszek, dyrektor Instytutu Badań Edukacyjnych.
Podjęliśmy decyzję o dołączeniu do Programu P-TECH i wzięciu odpowiedzialności za szkolenie przyszłych specjalistów w branży IT, ponieważ dzięki temu mamy bezpośredni wpływ na przygotowanie ich do pracy w naszych firmach.Jedną z zalet udziału w programie jest możliwość zapoznania młodzieży z charakterystyką zawodu i regułami pracy w zespole, a nauka w rzeczywistych warunkach pracy jest dla nich bardzo cennym doświadczeniem.Zdajemy sobie sprawę, że pozyskanie już wykwalifikowanego pracownika z wymaganymi przez rynek pracy kompetencjami jest dzisiaj bardzo trudne, dlatego program, w którym zdecydowaliśmy się uczestniczyć jest szansą na wykształcenie specjalistów z umiejętnościami, które już są albo wkrótce będą przez naszą branżę poszukiwane.Jednocześnie liczymy na to, że uda się nam przekonać młodych ludzi do związania kariery zawodowej z naszymi firmami – podkreślają przedstawiciele firm biorących udział w programie.
Zespół Szkół Elektronicznych jest siódmą szkołą w Polsce, w której będą prowadzone zajęcia w ramach P-TECH.
W przystąpieniu do programu P-TECH pokładam wielkie nadzieje na zacieśnienie współpracy z przedstawicielami przemysłu – w tym przypadku z firmami o profilu informatycznym. Głęboko wierzę, że dzięki partnerom branżowym uczniowie zdobędą dodatkowe kwalifikacje, wynikające bezpośrednio z potrzeb radomskiego rynku pracy zorientowanego na zawód programisty. W ramach projektów uczniowie będą uczestniczyli w wykładach prowadzonych przez przedstawicieli partnerów branżowych, w dniach otwartych zaprzyjaźnionych firm oraz będą mieli możliwość odbycia praktyki zawodowej. Istotnym elementem, na który chciałbym zwrócić uwagę jest wykorzystanie job shadowing i mentoringu jako form wymiany doświadczeń na płaszczyźnie uczeń – mentor – mówi Konrad Witkowski, dyrektor Zespołu Szkół Elektronicznych im. Bohaterów Westerplatte.
Jestem przekonana, że wspólnie z naszymi partnerami w Radomiu stworzymy środowisko edukacyjne, dające młodym uczniom możliwości zdobycia poszukiwanych na rynku kompetencji technicznych. Cieszymy się widząc tak duże zaangażowanie w uruchomienie programu P-TECH ze strony lokalnego biznesu, władz samorządowych i ośrodków akademickich w Radomiu, miejscu z ogromnym potencjałem talentów – mówi Jolanta Jaworska, dyrektor ds. Publicznych i Regulacyjnych IBM Polska & Kraje Bałtyckie.
P-TECH został współtworzony przez IBM w Stanach
Zjednoczonych. Pierwsza szkoła przystąpiła do programu w 2011 roku na
Brooklynie w ramach współpracy pomiędzy Departamentem Edukacji Miasta Nowy
Jork, The City University w Nowym Jorku i IBM. Od tego czasu P-TECH został
wdrożony w setkach szkół w kilkudziesięciu krajach. Dziś program skupia setki
firm partnerskich i uniwersytetów. W Polsce IBM jest również Partnerem
Branżowym wielu z tych inicjatyw.
Z przyjemnością informujemy, że Uniwersytet Technologiczno-Humanistyczny im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu, uzyskał zgodę Ministerstwa Edukacji i Nauk, na uruchomienie rekrutacji na nowe kierunki studiów!
Menedżer produktu – studia I stopnia w formie stacjonarnej i niestacjonarnej na Wydziale Inżynierii Chemicznej i Towaroznawstwa
Bezpieczeństwo i higiena pracy – studia II stopnia w formie stacjonarnej i niestacjonarnej na Wydziale Inżynierii Chemicznej i Towaroznawstwa
Bezpieczeństwo wewnętrzne – studia I stopnia w formie stacjonarnej i niestacjonarnej na Wydziale Prawa i Administracji
W dniu 25 czerwca 2021 r. w Zespole Szkół Technicznych im. T. Kościuszki oraz w Zespole Szkół Zawodowych im. H. Dobrzańskiego „Hubala” odbyło się uroczyste zakończenie roku szkolnego.
Jak co roku uczniom z najwyższą średnią z klas o profilach operator obrabiarek skrawających oraz technikum mechaniczne zostały wręczone dyplomy i nagrody finansowe ufundowane przez firmy działające w branży metalowej skupione wokół Izby Przemysłowo-Handlowej Ziemi Radomskiej.
W tym roku szkolnym nagrody na kwotę 12.100 zł. otrzymało 29 uczniów ZST i ZSZ.
Relacja z wydarzenia dostępna na stronie Radomskiego Klastra Metalowego pod LINKIEM
Ministerstwo Edukacji i Nauki ogłosiło wyniki konkursu „Studenckie koła naukowe tworzą innowacje”. Z radością informujemy, że Studenckie Koło Naukowe Wydziału Mechanicznego UTH Radom „Turbodoładowani” uzyskało dofinansowanie w kwocie 70 000 zł, które zostanie wydatkowane na opracowanie i wykonanie demonstratora lekkiego pojazdu z napędem elektrycznym wraz z modułowym systemem badań trakcyjnych.
Budowa tego pojazdu ma zostać ukończona w połowie przyszłego roku. We wniosku założono, że wykonany prototyp zostanie następnie zaprezentowany międzynarodowej grupie studentów, wykładowców i przedsiębiorców, którzy przyjadą w połowie 2022 r. do naszej Uczelni w ramach projektu E-Drive Tour.
Gratulujemy członkom SKN „Turbodoładowani” i życzymy dalszych sukcesów!
Spotkania kierowane były zarówno do uczniów z radomskich szkół ponadpodstawowych, jak również do jednostek zlokalizowanych na obszarze powiatu radomskiego.
Od grudnia ubiegłego roku do kwietnia bieżącego, pracownicy Biura Obsługi Radomskiej Strefy Gospodarczej wraz z radomskimi przedsiębiorcami i przedstawicielami Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego spotkali się z uczniami szkół ponadpodstawowych w celu przedstawienia oferty miasta pod kątem możliwości rozwoju zawodowego oferowanego przez radomskie firmy w porozumieniu z bazą edukacyjną. W tym roku z uwagi na sytuację epidemiczną wszystkie wydarzenia odbywały się online. W spotkaniach wzięło udział 8 radomskich szkół i 11 z regionu radomskiego w których uczestniczyło ponad 1000 uczniów. Podczas spotkań zaprezentowane zostały potrzeby radomskiego rynku pracy oraz oferta edukacyjna rodzimej uczelni. Zaangażowane w projekt zarówno pod względem organizacyjnym jak i merytorycznym były następujące firmy: Fogiel & Fogiel, DURR, KPS Food, GGG, Inter Metal, Trend Glass.
Uczniom, organizatorom, przedstawicielom szkół, przedsiębiorcom i pozostałym uczestnikom dziękujemy za udział.
